Özel Gençlik Anaokulu, çocuklarda farkındalık uyandırmak, yaşam içerisinde sorumluluk taşıyan bir birey olarak çocukları topluma hazırlamak için farklı bir çalışma gerçekleştirdi. Çalışma kapsamında öğretmenler öğrencilere genelden özele doğru bilgiler verdiler. Önce soyut bir kavram olan merhamet kavramının ne olduğu, kimlere merhamet edilmesi gerektiği anlatıldı ve en son hayvanlara merhametin ne olduğu, özellikle bu soğuk günlerde hayvanlar için neler yapılabileceği ile ilgili beyin fırtınası yapıldı.
Kavramın anlatılmasının ardından öğrenciler okul bahçesine gelen soğuktan üşümüş, acıkmış kuşlar için kuş yuvaları yaptılar. Kuş yuvalarını rengarenk boyalarla, özenle boyayan çocuklar yuvalara gelecek olan misafir kuşlar için çok heyecanlılardı.
Okul müdürü Aliye Duman değerler eğitimi kapsamında yaptıkları bu çalışmanın içeriğini oluşturan kavramın duygu olması nedeniyle anlatımı biraz güç duruma getirdiğini ifade ederek, duyguların soyut kavramlar olduğunu, görülemez, duyulamaz olduğunu, bu sebeple anlatmak ve çocukta kavramın doğru yerleşmesini sağlamanın zor olduğunu söyledi. Bu nedenle merhamet kavramını somut nesnelerle birleştirerek çocuklara kazandırmaya çalıştıklarını anlatan Duman, kuş yuvalarını merhamet duygusunun somutlaşmış hali olarak ifade etti.
Çalışmanın kazanımı Duman, şu şekilde anlattı: “Merhamet duygusu çocukların birçok özellik kazanmasına sebep olur. Merhametli çocuklar daha kolay arkadaş edinirler. Girdiği farklı ortamlara kolay alışır, insanlara karşı nasıl davranması gerektiğini çok daha iyi bilir. Bu çocuklar daha az hata yaparlar. Çünkü yapacakları bir hareket veya davranış öncesinde başka birine zarar verme ihtimalini de düşünür ve ona göre temkinli hareket eder. Dünyada bir tek kendi olmadığını bilir ve başkalarının haklarına saygı göstermeyi öğrenir. Sağlıklı toplumlar da bu tür insanların bir araya gelmesi ile oluşurlar. Aynı zamanda merhamet duygusunu öğrenmiş bir çocuk etrafında olan bitenlere daha dikkatli bakar, eleştirmeyi, iyilik yapmayı ve yaptığı iyilik sonrasında mutlu olmayı öğrenir. Bu çocuklar oyuncaklarına bile merhametli davranır. Merhametli bir çocuk ile merhametsiz bir çocuğun oyuncaklarına karşı davranışları, oyuncakların dayanma süreleri bile fark etmektedir.
