Okuma Kültürü dersimiz kapsamında 3. sınıf öğrencilerimiz, “Okur Kimlik Kartı” çalışmasıyla okuma yolculuklarına dair ilk adımlarını attılar.
Öğrencilerimiz; okuma alışkanlıklarını, ilgi duydukları kitap türlerini, sevdikleri kitapları ve bir okur olarak kendilerine dair özellikleri düşünerek kendi okur kimliklerini oluşturdular.
Bu çalışma ile öğrencilerimizin yalnızca kitap okumaları değil, aynı zamanda nasıl bir okur olduklarını fark etmeleri, okuma tercihlerini tanımaları ve kitaplarla kendileri arasında güçlü bir bağ kurmaları amaçlandı.
Okuma Kültürü derslerimiz boyunca öğrencilerimizin farklı temalar, metinler ve kitaplarla buluşarak okuma serüvenlerini zenginleştirmelerini hedefliyoruz.
